なぜ必要なのか
教師が教材を作って出力するツールを作るとします。一つの学級は数枚だけでも、学校全体では一か月に何百枚も使うかもしれません。
教材作成ツールは百回を超えた分を安くしつつ、先に使った分の料金は変えたくありません。
どう解決するのか
架空の教材作成ツールは3席・月120回の出力を使います。最初の100回は1回0.20、それ以降は0.10です。100 × 0.20 + 20 × 0.10 = 22となります。利用量を変えると100回は20、101回は20.10、0回は0です。税金・手数料・返金・区分固定料は省略しています。
各区分の利用量を別々に計算して合計します。教材作成ツール · 3席 · 月120回の出力
共通の区分表| 出力 | 単価 |
|---|
| 0–100 | 0.20 |
|---|
| 101+ | 0.10 |
|---|
- 最初の区分:最大100 × 0.20
- 次の区分:残り × 0.10
合計100 × 0.20 + 20 × 0.10 = 22.00
同じ利用量で別の区分方式: 12.00
区分固定料はありません。利用量0は料金も0です。
架空の金額です。税金・手数料・返金は省略しています。
顧客は月の最初の100回に各0.20、その後に各0.10を払います。120回は20+2=22、101回は20.10です。この条件の0回は0です。
本文内の架空のデモです。リセット・再読み込みで初期状態に戻ります。
どんな考え方なのか
区分別累進単価は、各区分の利用量をその単価で計算して足します。安い区分に達しても、それ以前の単位の価格は変わりません。
同じ境界で全数量段階単価と比較します。
出典
さらに詳しく
任意の参考資料 · 概要の読了時間には含みません
01選択・比較
教材作成で前の作業価格を保ちつつ追加出力を割り引く場合に合います。数量制は境界で全体の単価を変えます。基本料+超過料は含有量の基本料を取るため、境界が同じでも式が違います。
02応用例
顧客は月の最初の100回に各0.20、その後に各0.10を払います。120回は20+2=22、101回は20.10です。この条件の0回は0です。
03実装の参考・注意点
境界の含み方を明示し、正確な通貨単位で計算します。0・100・101・120を確認します。段階固定料・権限執行・販売義務・徴収は計算外なので、小計表から推定しません。
04根拠
比較のまとめ
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原稿・修正提案 ↗自分のプロジェクトに活かす
これからプロジェクトを始めますか?説明を入力して最初のプロンプトを準備しましょう。
自分に合うプロンプトを作る →すでに外部AIと会話中なら、この記事のリンクと自分のプロジェクトに合う理由、重視する利点や制約を伝えましょう。合意した要件にどう適用するか依頼してください。
この記事のリンク: 区分別累進単価
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